Inteligência Artificial e Educação
Hoje, lendo os textos e debatendo em sala, algo que chamou muito nossa atenção foi perceber como a Inteligência Artificial já faz parte do nosso dia a dia, mesmo sem a gente perceber tanto. No texto da Lucia Santaella, entendemos que a IA não é só uma ferramenta para facilitar a vida, mas também traz problemas e dúvidas sobre como deve ser usada na escola.
Uma coisa que ficou muito clara pra gente é que a IA pode ajudar, mas também pode aumentar as diferenças entre as pessoas, se não for usada com cuidado. Antes, achávamos que IA era só mais uma tecnologia, mas vimos que, dependendo de como for usada, pode até atrapalhar a educação. Por outro lado, como disse Edméa Santos, se for usada com criatividade, pode ajudar a criar aulas diferentes e mais interessantes, basta que o professor saiba usar bem.
No trabalho dos professores, a IA pode ajudar a preparar atividades, corrigir exercícios e organizar melhor a aula. Mas não quer dizer que vai substituir o professor. Na verdade, faz com que ele tenha mais responsabilidade em ensinar os alunos a pensarem de forma crítica, para não usarem qualquer coisa que a IA disser sem refletir.
Também percebemos que é importante ter cuidado ao usar a IA, porque nem tudo que ela traz é confiável. Além disso, é preciso garantir que os dados dos alunos fiquem seguros. Aprender sobre IA está mudando nosso jeito de ver o futuro da escola, porque entendemos que o professor não precisa saber tudo de tecnologia, mas precisa ter sabedoria para escolher como e quando usar, sempre pensando no que é melhor para os alunos.
No fim, acreditamos que a IA pode sim ajudar muito na educação, mas só se for usada com responsabilidade, respeito e pensando em diminuir as desigualdades, não em aumentá-las. Queremos ser professoras que usem a tecnologia para transformar a vida dos alunos de forma positiva.
Realmente, meninas, a IA já faz parte da nossa rotina, e muitas vezes nem percebemos isso. Ela pode tanto ajudar quanto atrapalhar, dependendo de como usamos. E, como futuras professoras, precisamos mesmo aprender a utilizar com responsabilidade, sempre pensando no que é melhor para os nossos alunos.
ResponderExcluirO tema da inteligência artificial na educação é realmente atual e cheio de coisas importantes, e que, apesar do medo de que a IA substitua os professores, na verdade ela pode ser uma forma de complementar, ajudando no planejamento, na personalização das atividades e até no acompanhamento dos alunos, porém, o papel do educador continua sendo fundamental, pois é ele quem conduz o processo de aprendizagem de forma crítica e contextualizada. A forma como o texto explicou isso deixou tudo bem claro e acessível. Parabéns!!
ResponderExcluirAss: Ana Milena
Concordo com vocês, meninas. É super importante que nós , como futuras professoras, aprenda a usar a IA com responsabilidade. A tecnologia tem tudo para ajudar na educação, principalmente nos dias atuais, em que seu uso está cada vez mais comum. Mas isso só vai funcionar se for usada com cuidado e sempre pensando em diminuir as desigualdades. Também quero fazer parte dessa transformação positiva na vida dos alunos.
ResponderExcluirA IA, nos fornece diversas respostas em questão de segundos. Cabe aos professores compreenderem como esse recurso tecnológico funciona, e ao invés de tentar controlar o uso, mostrar aos estudantes como pode ser utilizada e até quando.
ResponderExcluirIsso mesmo meninas, a IA vem se aprofundando no nosso dia a dia de forma constante, é evidente que há vantagens e desvantagens em seu uso e que é essencial ter uma formação, saber usá-la com consciência e clareza, para que assim não a tenha como uma inimiga, e sim uma aliada, para assim auxiliar nos estudos e nos meios sociais que se é deparado ao lado do dia.
ResponderExcluirMeninas, vamos cuidar com essa ideia de ferramenta. No texto Santaella faz uma crítica a esse quando quando afirma que "Não há educação
ResponderExcluirsem a incorporação de mediações técnicas ou tecnológicas que,
longe de funcionarem como meros acessórios, muito menos
como meras ferramentas, conformam os sistemas e processos
educacionais como um todo." Já discutimos sobre o uso desse termo na aula que abordamos sobre as Políticas públicas e vocês em quase todas as postagens continuam com essa concepção. O que não ficou compreendido? Vamos conversar!
Outro ponto, bacana que tragam outros autores para dialogar, mas importante fazer a citação. Qual o texto de Edmea que vocÊs leram que aborda que " como disse Edméa Santos, se for usada com criatividade, pode ajudar a criar aulas diferentes e mais interessantes, basta que o professor saiba usar bem"?
Vamos refletir melhor sobre essa ideia de que "a IA pode ajudar a preparar atividades, corrigir exercícios e organizar melhor a aula.". Essa é uma concepção de uso para o consumo. Vamos colocar a IA para corrigir exercício? E quem produzirá esse exercício, a IA? Conforme afirma Santaela, precisamos encontrar maneiras de trabalhar criativamente com IA generativa. Precisamos nos engajar ativamente com os estudantes sobre as capacidades e limites da IA e trabalhar com eles na definição de novos padrões acadêmicos. Vamos pensar nisso!